Keuntungan Dari Buku Interaktif Untuk Anak-Anak

Pikiran seorang anak bagaikan spons, yang menyerap pengetahuan. Ketika anak-anak masih muda, kemampuan mereka untuk menyerap apa pun yang mereka amati sangat tinggi. Sangat menyenangkan membantu mereka belajar dengan cara ini, tetapi pada saat yang sama mereka juga harus didorong untuk membuat keputusan sendiri. Sekarang, dengan buku-buku Interaktif tersedia dalam berbagai bentuk, ada peluang besar bagi anak-anak untuk mempertajam keterampilan pengambilan keputusan mereka di usia muda.

Biasanya, buku cerita tetap pada satu plot, dan mereka dibaca untuk kesenangan. Sekarang ada juga ebooks, di mana cerita dapat diubah sesuai keputusan si anak. Ini merupakan kombinasi dari gim video dengan cerita, sehingga anak-anak merasa bahwa mereka berpartisipasi dalam cerita.

Di sini, keuntungan terbesar dari ebooks ini lebih dari sebuah buku tradisional, adalah bahwa karakter tersebut sebenarnya memiliki suara dan dapat berbicara langsung dengan anak Anda. Mungkin juga ada musik latar belakang, yang berubah seiring dengan suasana ceritanya. Oleh karena itu anak merasa bahwa karakter berinteraksi dengan dia. Anak belajar untuk membuat keputusan, karena ketika dia mendekati garpu dalam cerita, itu tergantung pada mereka untuk memutuskan rute mana yang akan diambil dan dengan demikian mengamati konsekuensi dari keputusan mereka.

Misalnya, Anda dapat memiliki cerita di mana beberapa anak laki-laki yang lebih tua sedang membujuk seorang anak laki-laki yang lebih muda untuk merokok atau minum. Kemudian ceritanya bisa memberi pembaca pilihan tindakan apa yang ingin dia ambil. Berdasarkan keputusan itu, anak akan mengetahui hasil keputusannya. Dengan demikian, di masa depan, ini dapat membantu dia untuk hanya membuat keputusan kehidupan nyata terkait dengan masalah serupa. Yang penting adalah buku-buku ini menyenangkan, anak-anak lain tidak akan tertarik membacanya.

Ada juga banyak situs web di internet, di mana anak Anda dapat membaca cerita dan berpartisipasi dalam proses bercerita. Dengan menjadi bagian dari cerita, anak Anda juga bisa terikat dengan karakter dari cerita itu. Ini dapat memberi mereka banyak kesenangan untuk membantu karakter favorit mereka saat mereka membuat keputusan.

Bahkan jika anak Anda membaca banyak buku biasa, masih terkadang membaca buku-buku interaktif ini bisa menjadi perubahan yang menyenangkan bagi mereka. Either way, itu masih bermanfaat bagi pikiran mereka. Keuntungan bagi anak-anak adalah bahwa tetapi mendengarkan buku-buku interaktif, mereka dapat belajar tidak hanya kata-kata dan kalimat baru, tetapi juga tahu bagaimana mengucapkannya dengan benar. Bahkan jika, mereka membuat kesalahan, anak-anak dapat mundur dan mulai lagi, sampai mereka mendapatkan jawaban yang benar. Buku-buku interaktif juga meletakkan pengetahuan dasar untuk mata pelajaran sekolah mereka di masa depan seperti matematika, sains dan geografi.

Jadi, ada keuntungan yang pasti dalam membiarkan anak-anak Anda membaca buku-buku interaktif, dan ini tidak hanya membantu dalam pengambilan keputusan mereka, tetapi juga membuat mereka paham komputer pada usia muda.

Anak-Anak Ditemukan Dibesarkan Oleh Anjing

Topik anak-anak liar telah membuat saya terpesona selama beberapa tahun. Sekarang, untuk mengetahui bahwa dua anak ditemukan di Ukraina, hidup di antara anjing liar; selanjutnya memberi peneliti pertanyaan tentang perkembangan bahasa dan psikologi manusia.

Victor: Anak Usia Pertama Yang Terdokumentasi

Victor adalah bocah lelaki berusia 11 tahun yang ditemukan pada Januari 1800 dekat Saint Sernin sur Rance, di Prancis selatan. Victor selamat 11 tahun dengan tinggal di hutan; dia merangkak merangkak dan menyelipkan makanan dari kebun orang.

Diperkirakan, bahwa karena ia tidak memiliki kontak manusia selama 11 tahun pertama hidupnya, ia mungkin memperoleh keterampilan sosial yang ia miliki dari hewan. Dia tidak memakai kain apapun dan tubuhnya memiliki bekas luka lama dan baru dari hidup di alam liar.

Ketika ditemukan, Victor tidak bisa berbicara bahasa manusia. Para peneliti pada saat itu mencoba mensosialisasikan Victor kepada norma-norma sosial yang lebih tepat pada saat itu dan mencoba untuk mengajarinya bahasa. Mereka membuat sedikit kemajuan.

Victor hidup sampai usia 40, yang mungkin merupakan rentang hidup rata-rata pada waktu itu. Dia tidak pernah bisa disosialisasikan untuk menjalani jenis kehidupan yang sebagian besar dari kita anggap normal dan sehat. Karena kasus Victor, psikolog dan sosiolog sangat tertarik dengan perkembangan bahasa dalam kasus-kasus pengabaian sosial.

Anak-anak Feral dalam Masyarakat Modern

Pada tahun 1991 seorang gadis berusia 8 tahun ditemukan di Novaya Blagoveschenka, Ukraina. Namanya adalah Oxanna Malaya. Pada saat itu ia ditemukan tinggal di halaman belakang rumah keluarganya di sebuah kandang anjing.

Dia telah berteman dengan anjing-anjing di halaman dan pada dasarnya mengambil perilaku dan tindakan mereka. Dia berjalan merangkak, menggeram dan menggonggong. Dia akan mempertahankan wilayah dalam tampilan agresif yang mirip dengan anjing yang marah. Dia memiliki kemampuan bahasa manusia yang minimal, tetapi akan berkomunikasi seperti teman-temannya anjingnya melalui aksi-aksi binatang.

Juga, di Mirny, Ukraina pada tahun 1999, seorang anak laki-laki ditemukan, bernama Edik. Edik berusia 4 tahun pada saat ia ditemukan. Edik tinggal di apartemen kumuh sendirian, di daerah yang sangat miskin di Ukraina.

Dia memiliki anjing liar yang tinggal di apartemen bersama dia, beberapa mengatakan pada waktu tertentu dia memiliki setidaknya tiga anjing bersamanya.

Para peneliti percaya bahwa itu adalah hubungan simbiosis antara manusia dan hewan yang memperkuat ikatan, dan menciptakan mentalitas "paket" antara anak laki-laki dan anjing. Anjing-anjing menemukan bahwa bocah itu akan menyediakan sumber makanan, terlepas dari seberapa jarang; yang berarti anjing tidak perlu berburu. Sebagai gantinya, anjing-anjing menyediakan anak laki-laki dengan kasih sayang dan persahabatan.

Apa yang Telah Oxanna dan Edik Selesaikan Hari Ini?

Saat ini, Oxanna dan Edik tidak diklasifikasikan sebagai anak-anak yang benar-benar liar karena sosialisasi manusia mereka sebelumnya dan fakta bahwa mereka memang memiliki beberapa keterampilan dasar bahasa sejak dini.

Tetapi sampai hari ini, kemampuan bahasa mereka masih tertinggal di belakang perkembangan kronologis mereka hingga hari ini. Para peneliti percaya bahwa keterampilan bahasa Oxanna akan selalu tertinggal di belakang orang lain seusianya karena ia ditemukan melewati usia di mana otak dapat memperoleh kembali keterampilan tersebut hingga kapasitas fungsional penuh.

Edik di sisi lain telah membuat kemajuan yang bagus. Kemampuan bahasanya masih di belakang anak-anak lain seusianya. Tetapi penelitian percaya bahwa dia akan bisa mendapatkan kembali bahasa yang cukup bahwa ia akan berfungsi dengan baik di masyarakat. Mereka percaya itu semata-mata didasarkan pada fakta bahwa ia ditemukan cukup muda sehingga otak masih bisa belajar dasar dasar yang dibutuhkan untuk perkembangan bahasa.

Hari ini, Oxanna dan Edik tinggal di rumah perawatan tempat mereka berinteraksi dengan orang dan staf lain. Baik Oxanna dan Edik memiliki anjing di rumah tempat mereka tinggal sehingga mereka masih bisa menikmatinya sebagai hewan peliharaan. Mereka tidak lagi bergantung pada hewan-hewan ini untuk bertahan hidup sehingga hubungan mereka dengan hewan telah banyak berubah.

Baik Oxanna dan Edik kini berjalan dengan 2 kaki, seperti kita semua dan mengenakan pakaian dengan cara yang sesuai secara sosial. Butuh berbulan-bulan dan bertahun-tahun bagi mereka berdua untuk mempelajari norma-norma sosial dasar ini. Pembaruan dari 2010 menunjukkan bahwa Oxana sekarang berusaha mencari ibu dan ayah kandungnya untuk belajar lebih banyak tentang dirinya sendiri.